Розділ 2. ПРОЦЕС НАВЧАННЯ

§ 1. Загальна характеристика процесу навчання
§ 2. Уміння - діяльність учня
§ 3. Приклади застосування діяльнісного підходу
§ 4. Опосередкованість процесу навчання рівнями засвоєння знань
§ 5. Викладання (научування) — діяльність учителя
§ 6. Дидактичний цикл — клітина процесу навчання
§ 7. Формування мотивів навчання