7.7. Типологія особистостей О.Ф. Лазурського Спробу побудови всеосяжної класифікації типів особистості здійснив на початку нашого століття О.Ф. Лазурський (1874-1917). В основі запропонованої ним «психосоціальної в широкому розумінні» класифікації лежить принцип активного пристосування особистості до навколишнього середовища, яке містить не тільки речі, природу, людей, а й ідеї, духовні блага, естетичні, моральні та релігійні цінності. Використання вказаного основного принципу зумовлює наявність у класифікації двох головних розділів: за психічним рівнем, який у свою чергу поділено на три підрозділи (нижчий, середній, вищий), а також за психічним змістом. У зв´язку з цим О.Ф. Лазурський виокремлює чисті, комбіновані, спотворені та перехідні типи особистостей різних рівнів. До чистих типів особистості належать такі: I. Нижчий рівень: - Розсудливі. - Афективні: 1) рухливі; 2) чутливі; 3) мрійники. - Активні: - енергійні нижчого порядку; - покірно-діяльні; - уперті. II. Середній рівень: - Непрактичні, теоретики-ідеалісти: - науковці; - художники; - релігійні споглядачі. - Практики-реалісти: - людинолюбці (альтруїсти); - громадські працівники; - владні; - господарні. III. Вищий рівень. Типи-ідеали цього рівня за своїм змістом відповідають таким психосоціальним комплексам рис особистості: - Альтруїзм. - Знання: 1) індуктивні; 2) дедуктивні. - Краса. - Релігія. - Суспільство. - Зовнішня діяльність, ініціатива. - Система, організація - Влада, боротьба. До комбінованих типів особистості належать: - Науково-практичні. - Науково-суспільні. - Художньо-практичні. - Релігійно-адміністративні. I. Нижчий рівень: 1. Пасивні: - апатичні; - безвільні. 2. Розважливі егоїсти. 3. Афективні спотворені. 4. Активні спотворені (ґвалтівники): - безладні ґвалтівники; - зосереджено-жорстокі; II. Середній рівень: 1. Невдахи: - непристосовані мрійники; - афективні невдахи; - енергійні, розлючені; 2. Успішні: - лицеміри; - владні спотворені. Хоча класифікація О.Ф. Лазурського є незакінченою, вона мала значний вплив на подальші психологічні дослідження особистості.
|