Розділ 4. ЦІЛІ НАВЧАННЯ ЯК СИСТЕМОТВІРНИЙ ЕЛЕМЕНТ ДИДАКТИЧНОЇ СИСТЕМИ

§ 1. Мета і цілі навчання
§ 2. Знання — як категорія вираження цілей навчання
§ 3. Уміння і навички як категорії вираження цілей навчання
§ 4. Досвід творчої діяльності як категорія вираження цілей навчання
§ 5. Емоційно-оцінне ставлення людини до навколишньої дійсності як категорія вираження цілей навчання
§ 6. Характеристики особистості як категорії вираження цілей навчання